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A l'occasion de cette fin d'année scolaire en Inde (les dates des grandes vacances coïncident avec la période des grosses chaleurs, en Mai et en Juin), il nous a semblé important de réunir les parents, afin de leur montrer l'ensemble des activités proposées à leurs enfants tout au long de l'année. L’idée de la fête des parents est née du désir d’établir avec eux des liens plus étroits, basés sur la confiance et la compréhension mutuelle.
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Les Narikuravars sont parfois réticents à envoyer leurs enfants à l’école. Ils ont, à l’égard des institutions une certaine méfiance. Quand ils le font, leur motivations sont plutôt d’ordre matériel (les enfants sont nourris et logés gratuitement) que pédagogique. Vivant le plus souvent dans une précarité totale, ils demeurent plus préoccupés par l’urgence du quotidien. Le travail des enfants, qui vendent dans la rue des petits objets (colliers de perles, bracelets, peignes) leur procure une source de revenus non négligeable. Le choix entre leur intérêt immédiat et celui, plus lointain, de leurs enfants, est un choix difficile : Il arrive parfois que des élèves soient retirés d’Apres School, provisoirement ou définitivement, pour reprendre leur travail lorsque les besoins ou les opportunités se présentent.
C’est à nous de faire comprendre aux parents narikuravar que l’éducation est une réelle chance, non seulement pour leurs enfants, mais aussi pour leur communauté toute entière. Nous devons également leur montrer que notre intention n’est pas de couper nos élèves de leur culture et de leurs traditions mais de leur apporter de nouvelles connaissances et de nouveaux outils pour affronter le monde de demain : La société indienne évolue très vite, et les inégalités seront inévitablement de plus en plus difficiles à supporter pour les populations les plus défavorisées.
Quoi de plus efficace que la convivialité et la fête pour faire passer notre message !
La Scierie, collectif pluridisciplinaire venu de France, a mis en place, en partenariat avec les comédiens de la companie "Indianostrum", une semaine d'ateliers à Apres School. Les enfants, les encadrants, les enseignantes, les artistes, tous bénévoles, ont travaillé à la réalisation du spectacle de fin d'année de l'école.
L'école a été décorée, comme il se doit. Les photographies des élèves ont été afichées : Il fallait montrer aux parents que l'école est un lieu de vie convivial et combien il nous est important de leur offrir un maximum d'opportunités pour s'épanouir et ouvrir leur esprit sur le monde qui les entoure.
L'accueil des parents
La grande - et la bonne - surprise de la journée : les parents sont venus nombreux assister à la fête que nous leur avions préparée. Ils étaient attendus autant par les enfants que par l'équipe d'Apres School.
Les enfants, déguisés, ont invité leurs parents à découvrir les différents lieux de l'école en y jouant diverses scénettes amusantes.... les parents se sont montrés très bon public et ont beaucoup ri des facécies de leurs enfants.
Cette journée fut une réussite totale. En fin d'après-midi, les enfants sont repartis avec leur famille. Seuls quelques-uns sont restés à l'école, moins d'une dizaine. Beaucoup d'enfants reviendront bien vite, pour participer au summer camp organisé par Apres School à partir du 9 Mai.
 There are no translations available. Soixante six enfants Parrainés!
Du moins en théorie. En pratique, soixante trois confirmés.
C'est formidable : Grâce au parrainage, APRES School commence à se pérenniser.
Un |
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There are no translations available. Fête de l'independance de l'Inde
Tout le pays célèbre ses 63 ans d'indépendance.
Les symboles du nouveau pays sont l'hymne national composé par le grand poète R. Tagore, et le |
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There are no translations available. Parrainage des enfants d'Apres School
Grâce au travail incessant de Noëlle et Yves Duteil, qui à chaque concert, à chaque émission de radio ou de télé parlent de notre action |
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There are no translations available. Historique d'Apres School
La genèse
Janvier 2005
Création spontanée, puis formelle de Pondichery Fishermen Charitable |
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There are no translations available. English for All
En juillet et début aout, nous avons eu la chance d'être aidés par deux volontaires, Elsa et Bénédicte, enseignantes en Anglais.
Un des problèmes de l'étude des |
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